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研习 研发组 - 教务 | 2019-08-27 | 人气:33

一、论坛主题:创新教育与阅读素养

二、参加对象:每场出席人数:预估 150-200

星云教育奖委员、各级学校之校长、园长、专任(技)教师、特教教 师、教保员,以及富有教育热忱、关心教育人士。

三、执行方式:

(一)因应新课纲趋势,从「自发、互动、共好」核心理念,延伸创新教 育教学,透过本论坛交流探讨「自主行动」、「沟通互动」、「社会参 与」等面向,期盼与会老师及关心教育社会人士能从中获得启发, 带领新时代孩童找回自主学习动机,培养阅读素养与思维力。

(二)主题演讲:共计一百五十分钟。

    邀请台湾教育界近年翻转教育推手之一──叶丙成,以及台湾教育品学堂创办人──黄国珍进行主题演说。

    针对创新教学与阅读素养 两大概念进行探讨,颠覆旧有教育体制,跨领域剖析学习本质,从 阅读练就思考力,深入探讨新时代教育观,落实教育核心理念。

1.叶丙成

    叶丙成是国内推动「翻转教育」风潮中,无法忽略的重要推手,「热血教师」的不藏私倾囊相授。四年来走访各地、演讲场次近四百场,影响对象不仅止於大学教师,也遍及中、小学基层教师。

    其新教学理念、翻转教学实务做法,屡获新加坡、中国大陆等 同以华人为主的亚洲国家邀请,分享台湾教育界的创新与改变,让教育与教学成为足以「名扬华人圈」的亮点。核心素养是 108 新课纲所谈论的重要内容,更是未来学习的重 点指标;阅读理解是现在台湾学生必备能力之一,他们从多元的学 习及繁杂的资讯中挑选并判断正确的方向,进而培养自身的实力,走出自我教学风格。

2.黄国珍

    《阅读素养》作者,品学堂创办人与《阅读理解》学习志总编 辑。以青少年阅读素养问题为核心,成为阅读素养推广者。2012 创立「品学堂」,2013 年发行华文世界第一本培养阅读素养的杂志 《阅读理解》。 以社会企业与设计思考的跨域思维出发,致力於协助学校落实 閲读素养教育,看重情境化的问题理解,循序渐进及持续不断的练 习,将能力内化为素养,为华文世界青少年的阅读素养与思考能力 扎根,让下一代有能力「阅读生活、理解世界、创造未来」!

(三)论坛对话: 下午以两场论坛进行,邀请星云教育奖获奖人等优秀教师3 名代表 担任与谈人(每名二十分钟),由星云教育奖委员会委员主持,保留三十分钟问题讨论。

1.论坛一:创新教学实践行动

2.论题二:翻转教育,点亮心灯

(四)综合座谈:请星云教育奖委员会委员主持,开放现场观众问题回馈。

 

四、东区议程表及与谈人,请详见附件。

五、活动联络人:施芃年 0986-552-126  郑梓含 0905-931-362

六、报名请上「公益信托星云大师教育基金」官网或扫描 QR Cod

七、本论坛可申请教师研习时数。

八、活动洽询:「星云教育论坛工作小组」 电话:(022762-9118

E-mailpurelandshw02@gmail.com

网站:

主办单位保留变更活动之权益,讯息异动将公告在主办单位网站。

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    1) 2019星云教育论坛议程东区场1026.pdf
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Mei-Lun


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